Die Lehrer

Fränki B. Frank im Gespräch mit: Koungbanan Condé, Famoudou Konaté und Lancei Kanté (von links).

Wir hatten am Anfang die Idee ein möglichst breites Spektrum der Trommel-Kultur dieses Landes zu zeigen, sind aber sehr bald auf Probleme gestoßen. Hier in Guinea funktionieren Beziehungen nach Regeln, die wir erst kennen lernen mussten.
Mächtig war das Prinzip, dass der erste Kontakte nachhaltig und geschützt ist. Das heißt, wir werden immer mit den Menschen zusammenarbeiten, mit denen wir angefangen haben, und ihnen auch besondere Rechte zubilligen, sonst würden wir sie beleidigen. Dennoch haben wir immer wieder versucht, andere Künstler einzuladen und zu beschäftigen, wenn welche aus der “Stamm-Crew” verhindert waren, was immer wieder vorkommt, da alle Künstler, die bei uns arbeiten auch aktiv sind; d.h. sie arbeiten in irgendeinem Ballet (hiesige Bezeichnung für musikalisch, tänzerische Formation), oder sind auf Tournee oder auf einer Workshop-Reise.

Unser Schwerpunkt bei der Auswahl der Lehrer liegt bei den “Alten”, d.h. denjenigen, die schon seit vielen Jahren in ihrem Beruf beschäftigt sind.
Das hat einige Gründe:
ihre Reife und Zuverlässigkeit,
ihr verantwortungsvoller Umgang mit “Schülern”,
ihr Wissen und ihr “Erlebt-haben” der Musik und deren „Eingebettet-Sein“ in den Lebensablauf - dort, wo sie geboren wurden, was meist auf dem Dorf war. Selbst wenn sie im Laufe der Jahre viel davon vergessen haben, ist es dennoch irgendwo in ihnen sehr lebendig.
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